Пункт коррекционно-педагогической помощи (далееПКПП)
функционирует с 1 сентября 2005 года.
Организация и оказание коррекционно-педагогической помощи в пункте осуществляется в соответствии Кодексом Республики Беларусь об образовании (статья 15), «Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи» от 25.07.2011 №131, методическими рекомендациями «Организация и содержание работы в пункте коррекционно-педагогической помощи» от 25.05.2012, инструктивно-методическим письмом «Об организации коррекционно-педагогической помощи детям с особенностями психофизического развития при получении ими дошкольного или общего среднего образования в 2013-2014 учебном году», с инструктивно-методическимписьмом Министерства образования Республики Беларусь «О деятельности учреждений дошкольного, общего среднего и специального образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, при организации образовательного процесса для обучающихся с особенностями психофизического развития в 2024/2025 учебном году».
Основной целью деятельности ПКПП является оказание коррекционно-педагогической помощи обучающимся, осваивающим содержание образовательной программы дошкольного образования и имеющим стойкие или временные трудности в его освоении.
Задачами ПКПП являются:
– изучение особенностей психофизического развития воспитанников с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;
– исправление или ослабление индивидуальных нарушений развития;
– формирование общих способностей учебной деятельности с целью выполнения воспитанниками требований образовательных стандартов дошкольного образования;
– формирование позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функции самоконтроля и произвольной регуляции поведения.
Занятия в ПКПП проводятся с 16 сентября по 25 мая.
Периодичность посещения занятий воспитанниками составляет 2-4 раза в неделю.
Оказание коррекционно – педагогической помощи осуществляет
учитель-дефектолог 1 квалификационной категории Соболева Ольга Васильевна
Занятия по оказанию коррекционно-педагогической помощи проводятся в отдельном кабинете (II этаж), который оснащен оборудованием для групповых и индивидуальных занятий.
с фонетическими нарушениями речи (дислалией, дизартирией, ринолалией);С учетом педагогической квалификации речевых расстройств в ПКПП комплектуются следующие группы воспитанников с нарушениями речи:
- с фонетико-фонематиеским недоразвитием речи (дислалией, дизартирией, ринолалией);
- с нерезко выраженным общим недоразвитием речи: неосложненный вариант общего недоразвития речи и осложненным вариантом общего недоразвития речи (при дизартрии и ринолалии);
- с нарушениями темпо-ритмической стороны речи (заиканием легкой степени, тахилалией)
С целью выявления нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи учитель-дефектолог проводит предварительное обследование детей. При необходимости коррекционной помощи информирует о процедуре психолого-медико-педагогической комиссии в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее ЦКРОиР).
Отказ от прохождения психолого-медико-педагогической комиссии ЦКРОиР является основанием для отказа в зачислении воспитанника в ПКПП.
Зачисление в ПКПП осуществляется приказом заведующего «Детский сад №372 г.Минска» на основании следующих документов:
- заключения ЦКРОиР Ленинского района г.Минска;
- заявления законного представителя воспитанника.
Для получения заключения ЦКРОиР необходимо записаться по телефону 397-67-06 (с 14.00 до 17.00) на психолого-медико-педагогическое обследование в Центр коррекционно-педагогического обучения и реабилитации Ленинского района г.Минска (пр-т Рокоссовского, 14)
http://lencko.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1681
Обязательно присутствие родителей!
График работы учителя-дефектолога Соболевой Ольги Васильевны:
Пн.-пт.- 8.00-12.00, 15.00-16.00
Консультации для родителей:
1-я среда месяца: 16.00-17.00